Педагогическая страница
Учреждения, партнеры
- Подробности
- Категория: Uncategorised
- Опубликовано 21.03.2013 11:28
- Автор: Super User
- Просмотров: 1073
Социальными партнерами в воспитании и развитии детей стали: образовательные учреждения:
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 и 6(организация экскурсии, совместные развлечения с выпускниками ДОБУ, отслеживание успеваемости учеников-выпускников детского сада, родительские собрания, консультации специалистов школы и детского сада, собеседование будущих первоклассников с учителями.) Взаимодействие детского сада и школ основывается на взаимопонимании, сотрудничестве, доверительности. Серьезное внимание уделяется таким направлениям работы, как готовность руки дошкольника к обучению письму, подготовки дошкольников к обучению грамоте, готовность их к обучению чтению.
ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА (экскурсии, теоретическая помощь педагогам для ведения образовательной деятельности). Для создания у ребенка целостного представления об окружающем мире, развития познавательного интереса, освоения им общечеловеческих ценностей, формирования основ личностной культуры мы установили тесные связи с центральной детской библиотекой. Данное учреждение в своем пространстве совмещает различные временные связи, нравственные, художественные и эстетические ценности. Тесное взаимодействие работников библиотеки и воспитателей дошкольного учреждения позволяет добиться эффективного педагогического результата.
СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС « Олимп» (экскурсии, мероприятия по пропаганде здорового образа жизни.). Тесная связь со спортивным комплексом способствует не только развитию и популяризации детского спорта, но и повышению уровня интеллекта воспитанников детского сада.
ДЕТСКАЯ ПОЛИКЛИНИКА. Поскольку о качестве дошкольного образования можно говорить только тогда, когда в нем присутствуют здоровьесберегающая и здоровьеукрепляющая составляющие, одной из задач педагогического коллектива является налаживание тесного сотрудничества детского сада с детской поликлиникой. В картах здоровья прослеживается физическое и психическое состояние ребенка с момента поступления в детский сад до выпуска в школу: антропометрия, динамика заболеваемости, данные осмотра врачами и педагогами-специалистами, анализ заболеваемости, углубленный осмотр детей врачами-специалистами.
ДОМ КУЛЬТУРЫ – посещение представлений, участие в музыкальных конкурсах, конкурсах детского творчества. Организация социокультурной связи между детским садом и этими учреждениями позволяет использовать максимум возможностей для развития интересов детей и их индивидуальных возможностей, решать многие образовательные задачи, тем самым, повышая качество образовательных услуг и уровень реализации стандартов дошкольного образования.
Взаимодействие и совместная работа:
*Взаимодействие с муниципальным методическим центром города Лабинска.
*Взаимодействие с муниципальным учреждением здравоохранения детской поликлиникой города Лабинска.
*Взаимодействие с библиотекой города Лабинска.
*Взаимодействие с Армавирским театром кукол - просмотр постановок, встречи с актерами;
*Взаимодействие с Лабинским краеведческим музеем им. Моисеенко - посещение выставок, проведение встреч с интересными людьми, организация познавательной непосредственной деятельности.
*Взаимодействие с Лабинским выставочным залом.
*Взаимодействие со средней образовательной школой № 3, 6,7. *Взаимодействие с Лабинским выставочным залом – посещение выставок, участие в муниципальных творческих конкурсах (работы Соколовой Ангелины, воспитанницы подготовительной к школе группы);
* Сотрудничество с Лабинской редакцией «Провинциальная газета» (публикации о жизни коллектива и творческих успехах отдельных педагогов)
*ГИБДД - участие в муниципальных мероприятиях по плану учреждения;
*Пожарная охрана - участие в муниципальных мероприятиях по плану учреждения;
|
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
|
|
|
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
|
Приказ "О нормативном сроке обучения"
|
|
|
Годовой календарный учебный график
|
|
| Основная общеобразовательная программа МДОБУ №11 | |
 |
